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卷首语

Web2.0强大魅力促使着我们的教育观念的转换，正催生出一个崭新的教育理念 ---Learning2.0! 在 Learning2.0 理念中，我们人人（教师和学生）都变成一个创造者，一个作者，这样一个微观的动力，让教育可以跨越到一个新的高度. Learning2.0 更多的特点 …… 1. 开放的学习环境，提供开放的服务聚合平台，并为学习者营造个性化的学习环境； 2. 学习对象的动态化，集中体现在自治、多样、开放、交互等四个方面； 3. 强调学习者的参与，学习者不仅仅是教育资源的消费者，同时也能参与资源创建的过程，能够为 learning2.0 添加自己的价值； 4.learning2.0 强调学习者的体验，以学习者为中心，通过 RSS 、 SNS 和 XML 等 2.0 技术的应用降低学习者的门槛，覆盖尽可能多的学习者，并通过学习者的自主学习来降低成本，实现真正的大众化教育； 5. 教师作为指导者，管理动态教学资源，教学相长； 6.Web2.0 的价值主要是社会性网络和社区的形成；强调创造而不仅是消费；信息分权和自治 ; ……

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